感染症対策を一番にしながら、４月から始まった１学期も、あと２週間となりました。
各学年では、これまでの学習・生活について、まとめと夏季休業への準備をすすめています。中体連夏季総体に向け、各部活動では最後の練習に余念がありません。
２年生の美術科で、「言霊（ことだま）のイメージ」として、自分の気に入った言葉をもとに制作した版画の作品が、美術室前に展示されています。
どれも「よい言葉」ばかりで、見ているものが元気をもらえる気がします。
今この時を大切に、自分の夢の実現を目指して、前向きに取り組んでいく姿は、何物にも代えがたい大きな力になると思います。
本日午前、３年生で「ものづくりマイスター・プロジェクト」を実施しました。日本古来の伝統を引き継ぐ産業について、その分野の巧みな職人の技や知識に触れ、ものづくりへの興味・関心を培うことを目的にしています。
特に、３年生の皆さんは、昨年度職場体験が実施できていないため、様々な職業を知る点でも大きな意味がある活動になります。
今日は、４つの分野で「マイスター」といわれる「たくみの中のたくみ」の技を持った職人の方８名を講師に迎え、４つのグループに分かれて体験活動を行いました。
〇造園 ～竹を切って、自分だけの庭づくり
〇畳制作 ～自分だけのミニ畳づくり
〇建築板金 ～一文字入り自分だけの板金立てづくり
〇和菓子 ～自分だけの和菓子づくり
〇閉講式
最後の閉講式では、それぞれが作ったものについて交流し、マイスターの皆さん方から講評をいただきました。
３年生の表情を見ていると、笑顔とともに真剣な様子がうかがえ、ものづくりの楽しさと素晴らしさを実感しているようでした。今日の貴重な経験が、必ず今後の進路選択の時に生きてくるに違いありません。素晴らしい機会を与えていただいた県職業能力開発協会の皆様方、本当にありがとうございました。
本日午後、３年生の生徒と保護者対象に進路説明会を開催しました。今年も感染症対策のため、体育館で距離をとって実施しました。まず全体会では、学校から進路指導の方針とこれからの予定、２学期から行う放課後学習会について説明しました。
その後、前半・後半の２部制に時間を分けて、近隣の高校から来ていただいた先生方から、各校の特色ある教育活動について、資料をもとに詳しく説明をしていただきました。
全体会でも伝えましたが、３年生の皆さんは、まず今日の説明会を受けて、様々な進路先についての情報を「知ること」からはじめてほしいと思います。そして、この夏は、自分自身の「力をつける」大切な夏にしてほしいと願っています。
７月になりました。今日は朝から梅雨らしい天候になっていますが、各教室では積極的に自分の意見を発表したり、対話の活動に進んで取り組む様子がうかがえます。
期末テストも終わり、あと３週間足らずの日々で、１学期のまとめをしていくことになります。昨年度は、臨時休業で８月上旬まで１学期が続きましたが、今年度は例年の日程に戻っています。しかし、中体連夏季総体が終業式前に実施されるなど、少し変則的ですが、目標に向かってしっかり取り組んでほしいと願っています。
今日７月１日は「びわ湖の日」です。先週「クリーン作戦」を実施した時にも、生徒の皆さんに伝えていましたが、今年は４０周年の記念すべき年です。
１９８０年（昭和55年）７月１日、滋賀県は全国に先駆けて「琵琶湖の富栄養化の防止に関する条例」を施行しました。その翌年、条例の施行を記念し「びわ湖の日」を決定しました。住民運動から行政まで巻き込んだこのような動きは、当時は画期的な出来事で、環境先進県といわれるもとになっています。
現在県では、琵琶湖版のＳＤＧｓとして、ＭＬＧｓ（マザーレイクゴールズ）に取り組んでいます。２０３０年に向けたより身近な新しい持続可能社会への目標（ゴール）です。
「昨日も今日も、いつまでも。びわ湖に寄り添う、びわ湖が寄り添う。」
地域とともに地域に支えられ、この地の環境に感謝し、今あることを喜びとする。そんな思いを実感する１日です。ありがとうございます。
