先週末に実施した単元テストが、各教科で返却されています。
テストの点数に一喜一憂することは自然なことですが、点数だけを見て答案を机の中にしまってしまうのは、とてももったいないことです。ぜひ、テスト問題や自分の解答用紙を有効に活用してほしいと思います。
というのも、テストには、先生たちが「ここは特に大切な内容として覚えてほしい」「ぜひ解けるようになってほしい」と考えている問題が多く含まれています。また、自分がどこを間違えたのか、何が理解できていなかったのかを確認できる大切な資料でもあります。
テストをしっかり見直し、間違えた問題を復習することは、学力向上につながる最も効果的な学習の一つです。授業の中でも時間を取って見直しを行っていますが、ご家庭でも「テスト直しをした？」「どこを間違えたの？」など、一声かけていただけると幸いです。

＜今日の子どもたちの様子です＞
１年生は心電図検査があり、廊下で順番を待っているところです。

２年生は今日から職場体験です。職場体験の様子は本日の投稿「２年生職場体験学習（１日目）」に載せてあります。

２年生は、今日から職場体験学習が始まりました。
私は、３つの園と長浜市役所を訪問し、子どもたちの実習の様子を見学してきました。
園では、一人ずつ各教室に入り、絵本の読み聞かせをしたり、ごっこ遊びや鬼ごっこをしたりするなど、園児たちと積極的に関わっていました。笑顔で園児たちと楽しそうに交流する姿が印象的でした。園児たちも中学生のお兄さん、お姉さんにすぐに打ち解け、元気いっぱいに遊んでいました。
また、市役所では、１階市民課で来庁者へのあいさつや案内に取り組んでいました。少し緊張しながらも、丁寧な言葉遣いや礼儀を意識し、一生懸命に対応している姿が頼もしく感じられました。写真は、お昼休憩の様子です。
学校とは違う環境の中で、子どもたちは多くのことを学んでいます。残りの日程でも、働くことの大切さや地域の方々との関わりを通して、多くの学びを得てほしいと思います。

今日は、２年生が明日から始まる職場体験学習に向けた事前集会を、また、１年生が５月２７日（水）に実施される校外学習に向けた事前集会を行いました。
２年生の事前集会では、先生から、服装やマナー、働く上で守らなければならないルールなどについて、一つひとつ具体的な例を挙げながら確認が行われました。子どもたちはリラックスした様子で話を聞いていましたが、真剣にメモを取る姿からは、「しっかり頑張ろう」という意欲が感じられ、とても頼もしく思いました。

また、１年生の校外学習事前集会では、当日の行程や班行動の確認、安全面での注意事項などについて、先生方や実行委員から説明がありました。仲間と協力して行動することや、公共の場でのマナー、交通ルールを守ることなど、中学校生活最初の校外学習を成功させるための大切な確認を行いました。実行委員も、自分たちの言葉でしっかりと呼びかけを行っていました。

どちらの学年にとっても、学校を離れて学ぶ貴重な機会となります。一人ひとりが目的意識を持ち、仲間と協力しながら、多くの学びや経験を得てほしいと思います。

本日から、２名の教育実習生を迎えています。
お二人とも本校の卒業生で、３年B組（保健体育科）、１年A組（理科）に入り、６月１２日までの３週間、子どもたちとともに学校生活を送ります。
教育実習では、指導教員のもとで授業づくりや授業実践を学ぶだけでなく、学級経営や生徒指導、学校行事、校務分掌など、学校教育全体について幅広く学んでいきます。また、実際に子どもたちと関わる中で、教師という仕事のやりがいや責任についても深く学ぶ貴重な機会となります。
母校である東中学校で実習できることは、実習生にとって大きな喜びであり、緊張もあることと思います。子どもたちにとっても、年齢の近い先生と関わることで、新しい学びや刺激につながることを期待しています。
３週間という短い期間ではありますが、子どもたちとともに学び合い、充実した教育実習となるよう、学校全体で温かく見守っていきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

今日は、２年生の職場体験実習　辞令交付式を行いました。
職場体験実習は、来週５月２６日（火）から２９日（金）までの４日間、長浜市内の事業所や店舗、園など１９か所で実施します。子どもたちは、実際に働く方々とかかわりながら、学校では学ぶことのできない多くのことを経験し、学んでいきます。
辞令交付式では、私から子どもたちに、「失敗しないこと」よりも、「一生懸命やってみること」を大切にしてほしいと話しました。また、「ありがとうございます」「お願いします」といったあいさつや感謝の言葉をしっかり伝えること、自分から進んで動こうとする姿勢を大切にしてほしいと伝えました。
子どもたちは少し緊張した表情を見せながらも、真剣な態度で辞令を受け取り、平井先生や私の話を聞いていました。この４日間の経験が、働くことの大切さや人とのかかわりの大切さを学ぶ貴重な機会になることを願っています。