２５日には、生徒会長の井関さん、副会長の石田さん、青木さん、書記の小川さん、会計の田中さん、庶務の広瀬さん、田中さん、木野さんの８名と校長室で懇談会を行いました。

懇談の中で「どんな学校になればよいか」と聞いてみたところ、「みんなが笑っていられるような」「分け隔てなく、楽しく過ごせる」「メリハリがあり、やるときはやる」「楽しく活気のある」「みんなで意見を出し合って、協力し合える」「いじめがなく、みんなが楽しく過ごす」そんな学校であってほしいと話してくれました。みんな、「学校は楽しいところであってほしい」と思ってくれているようです。また、「生徒会として取り組んでみたいこと」を聞いてみたら、「文化祭での合唱」や「全校で取り組める競技や行事」をいう意見が出て、コロナ禍の制限で取り組めなかった行事などがあがりました。

いろいろと我慢を強いられてきたこの２年間、今年こそは思いっきり楽しませてあげたいと願うばかりです。

昨日から２８日にかけて家庭訪問にお伺いしています。コロナ禍でもあり、今年度は希望制とさせていただきました。感染症対策を行いながら、短時間での訪問としています。なにとぞご協力のほどよろしくお願いいたします。

本日より令和４年度の茶道教室が始まりました。今年度も田中先生、吉井先生においでいただき、ご指導いただきます。今日は１年生が学習しましたが、中学校では初めての体験のため「空稽古」として、お茶や菓子はなく、基本的な作法のご指導をしていただきました。

お茶の心は「和敬清寂（わけいせいじゃく）」にあるといいます。平成２２年から始まったこの取り組みは、３年間を通じて、豊かな心をはぐくむ教育活動の一環として継続しています。今年も水曜日を中心にクラスごとに取り組んでいきます。

１年生は、今日と明日の２日間は「部活動体験入部」です。先週の見学を終えて、実際に先輩たちと活動をしてみました。

はじめはなかなかうまくいきませんが、自分が入部する部をしっかりと選んでください。

本日３年生は、令和４年度「全国学力・学習状況調査」に取り組みました。毎年、順位や点数のみが話題になる調査ですが、本来、子どもたちに身に付けてほしい力を問う問題になっています。

つまり、これまでのように暗記したらできる問題ではなく、様々な事柄から答えを導き出したり、図やグラフから読み取った事柄を使って解答する力です。様々な情報を駆使して、自ら答えを導き出す力が必要になってくるのです。高校や大学の入試問題も年々このような傾向が強くなってきています。結果が帰ってきたらしっかりと見直しをしていきましょう。